Auch in der zweiten Runde des neuen Debattenformats der EU-Botschafter wurden wieder die argumentativen Klingen gewetzt: Zunächst in verteilten Rollen argumentierten die Schülerinnen und Schüler für oder gegen Artikel 13, in der anschließenden freien Debatte wurde offensichtlich, was eigentlich jeder wusste: Der Artikel 13 ist unter Jugendlichen nicht gut gelitten.
Vielen Dank den Europabotschaftern für die Organisation dieser gelungenen Debatte!
Erfolgreiche Teilnahme bei der Deutschen Neurowissenschaften-Olympiade
Zwei unserer Schülerinnen aus der Q1, Tanya und Manya Chandra, haben erfolgreich bei der DNO