Unter dem Motto „Checkst Du?! Aktiv gegen Fake News in Europa!“ beschäftigten sich Schülerinnen und Schüler aus ganz Nordrhein-Westfalen kreativ mit dem Thema. Die besten Beiträge wurden am 13. April 2026 in der Staatskanzlei in Düsseldorf ausgezeichnet. Zu den Gewinnern zählen auch Till Hoffmann und David Mersch vom Maria-Wächtler-Gymnasium, die mit ihrem Beitrag die Jury überzeugen konnten.

In seiner Ansprache hob Europaminister Nathanael Liminski hervor, wie bedeutsam der kritische Umgang mit digitalen Inhalten ist. Desinformation und künstlich verstärkte Reichweiten könnten erheblichen Einfluss auf Gesellschaft und Demokratie nehmen. Daher sei es entscheidend, die Medienkompetenz insbesondere bei jungen Menschen zu stärken. Gleichzeitig unterstrich er, dass gerade ihre Erfahrungen und Sichtweisen wichtige Impulse für einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien liefern.

Die prämierten Beiträge beeindruckten durch ihre kreative Gestaltung und klare Botschaft. Auch Till und David setzten mit ihrem Beitrag ein deutliches Zeichen: Ihre Aufforderung „Sei smart“ erinnert daran, Informationen nicht ungeprüft zu übernehmen, sondern bewusst zu hinterfragen.

Der Wettbewerb zeigt eindrucksvoll, wie engagiert sich junge Menschen mit aktuellen gesellschaftlichen Themen auseinandersetzen und dabei wichtige Denkanstöße geben.

Foto: Mark Hermenau

Als sich die Lateinerinnen und Lateiner aus Frau Rotteneckers Kurs Mitte Februar auf den Weg zum Düsseldorfer Flughafen machen, ist es draußen noch dunkel. Treffpunkt um 5 Uhr vor dem Segafredo-Stand. Neben wenig Schlaf heißt das aber in erster Linie: Ankunft bereits um 9 Uhr in Rom und somit fast einen ganzen ersten Tag Zeit, um die Nischen Roms zu erkunden!

Neben der ersten Runde Eis (bei der mutmaßlich besten Eisdiele Roms) eröffnet der Anreisetag die Exkursion mit einem bereits umfangreichen Eindruck von der Stadt und ihren Schönheiten.

Das zuvor sorgfältig ausgewählte Programm ist mindestens so abwechslungsreich wie das Wetter (auch wenn es an der Stelle gerne einseitiger hätte sein können) und ganz nach dem Motto „Carpe diem!“.

Unseren Kurs erwartet eine bunte Mischung aus Kunst, Geschichte und Kulinarik –  natürlich eng gebunden an die Inhalte des Lateinunterrichts!

Mit einem gut gefüllten Reservoir an Eindrücken geht es für uns schlussendlich müde, aber glücklich zurück nach Essen.

Jule Knipping, Q1

Die Schülerinnen und Schüler konnten gemeinsam Fragen zur Geschichte, zu Zielstellungen, der Arbeit sowie zu Programmen der Vereinten Nationen beantworten und nebenbei ihr Wissen mit Hilfe von Erklärvideos erweitern.

Mit dem Sieg in diesem Duell sind die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6e im Siegtopf des Wettbewerbs und können auf einen Sachpreis hoffen.

Schülerin (Jg. 7) für die SV

Trotz großem Einsatz und spannender Spiele mussten wir uns in allen Begegnungen knapp geschlagen geben. Am Ende bedeutete das den vierten Platz – allerdings mit sehr geringen Abständen zu den anderen Teams.

Bei strahlendem Sonnenschein und bester Stimmung war es dennoch ein gelungener Turniertag. Auch wenn es sportlich nicht ganz gereicht hat, können wir stolz auf unsere Leistung sein.

Auf dem Bild von links nach rechts: Hanna (6f), Lina (6f), Luisa (6f), Hannah (6c), Simona (6c), Mathilda (6a), Helga (6a), Elsa (6a), Nicola (6a), Marlene (6e), Sugar (6f), Luise (6a)

Er hat auf seiner Harfe die Etude No. 7 von Marcel Georges Lucien Grandjany (eine Bearbeitung der Allemande aus der Violin Partita No. 2 von J. S. Bach) und die ersten zwei Sätze der Sonatina No. 1, Op. 92, von François-Joseph Nadermann gespielt und hat so in der Kategorie „Harfe solo“ in der Altersgruppe II den ersten Platz belegt.

Da er sich also mit 24 Punkten im Regionalwettbewerb Dortmund als beste Soloharfe durchsetzen konnte, ist er nun für einen Wettbewerb auf Landesebene nominiert. Dafür wünschen wir viel Erfolg – die Daumen sind gedrückt!

„Jede aufgesammelte Flasche, jeder entfernte Kronkorken und jede gefüllte Mülltüte zeigt, wie viel wir gemeinsam bewegen können. Euer Einsatz macht Essen zu einer lebenswerteren Stadt!“ – Das schreiben die Organisatoren der Ehrenamt Agentur Essen e. V. über die Aktion – und das MWG ist mit dabei.

Wir danken allen Teilnehmerinnen sowie Teilnehmern und freuen uns auf die Aktion im kommenden Jahr.

Mit diesen Fahrten setzt das MWG ein deutliches Zeichen. Als Schule, die für Vielfalt, Toleranz und demokratische Werte steht, erweitern wir unser Schulprofil um einen zentralen Baustein: Die Gedenkstättenfahrten sollen künftig ein fester Bestandteil unseres schulischen Erinnerungskonzepts und des Fahrtenprogramms sein.

Ziel der Fahrten ist es, die historisch-politische Bildung unserer Schülerinnen und Schüler zu stärken und ihnen eine intensive Auseinandersetzung mit der deutschen Geschichte, insbesondere mit der Zeit des Nationalsozialismus, zu ermöglichen. Das Lernen an authentischen Orten schafft dabei eine besondere Form des Zugangs zur Geschichte. Es eröffnet Raum für persönliche Reflexion und trägt dazu bei, Verantwortung für Gegenwart und Zukunft zu entwickeln.

Die Fahrten wurden in Kooperation mit dem Internationalen Bildungs- und Begegnungswerk e. V. (IBB) organisiert und vor Ort pädagogisch begleitet. In der Regel wurden die Klassen von ihren Klassenlehrkräften begleitet, wodurch auch die vertraute Klassengemeinschaft eine wichtige Rolle während der Fahrt spielte.

Die positiven Rückmeldungen aus der Schüler- und Elternschaft zeigen uns bereits jetzt, wie wertvoll diese Erfahrung für unsere Schulgemeinschaft ist. Die einzelnen Klassen berichten in eigenen Beiträgen von ihren Erfahrungen, Eindrücken und Begegnungen. Sie bestärken uns in der Entscheidung, die Gedenkstättenfahrten künftig dauerhaft in unserem Fahrtenprogramm zu verankern.

Ein besonderer Dank gilt unseren Förderern, der Sparkasse Essen sowie der Alfried Krupp von Bohlen und Halbach-Stiftung, deren finanzielle Unterstützung maßgeblich dazu beigetragen hat, diese Fahrten zu ermöglichen.

Die Planungen für die Gedenkstättenfahrten des kommenden Jahres haben bereits begonnen. Ein wichtiger Schritt, um Erinnerungskultur auch künftig fest im Schulleben des MWG zu verankern.

→ Berlin

→ Hamburg

→ München

→ Weimar

→ Ysselsteyn

Während der Anmeldetage im Februar durften wir die Bekanntschaft vieler großartiger Kinder und ihrer Eltern machen. Nachdem wir die Genehmigung zur Bildung einer Mehrklasse erhalten haben, heißen wir euch alle als zukünftige Fünftklässlerinnen und Fünftklässler zum neuen Schuljahr willkommen und sind voller Vorfreude auf sechs neue Klassen. Die schriftlichen Bestätigungen werden am Dienstag, den 10. März 2026, herausgeschickt.