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	<title>Bilingual &#8211; Maria-Wächtler-Gymnasium</title>
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	<description>Bilinguale Europaschule in Essen</description>
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	<title>Bilingual &#8211; Maria-Wächtler-Gymnasium</title>
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		<title>Unser Fremdsprachenassistent stellt sich vor</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Christian Müller]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 Sep 2020 10:53:15 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Hi everybody! My name is Mr Buckley and I will soon be working as an English Language Assistant at the Maria-Wächtler-Gymnasium. I am very much looking forward to this new adventure in Germany and getting to meet you all. I come from Southampton, England, which is a city, as the name suggests, right in the [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Hi everybody! My name is Mr Buckley and I will soon be working as an English Language Assistant at the Maria-Wächtler-Gymnasium. I am very much looking forward to this new adventure in Germany and getting to meet you all.</p>
<p>I come from Southampton, England, which is a city, as the name suggests, right in the south of England. Perhaps you’ve heard of the football team? I’m afraid I don’t know much about football, so I won’t be able to discuss what’s happening in the Premier League! I also come from a family of teachers: both parents, two grandparents, two aunts, an uncle and two cousins all work or worked in education. Our “family business”, as we like to call it, is now expanding into Germany.</p>
<p>In July 2020, I graduated with a degree in Politics at the University of Sheffield, but I have always wanted to work abroad, hence why I recently moved to Germany. I did an Erasmus semester at both the Alpen-Adria-Universität Klagenfurt in Austria and the Universität Regensburg in Bavaria, Germany.</p>
<p>As you can imagine, I am very interested in politics. I am especially interested in the European Union. I also really enjoy watching the news, meeting up with friends and travelling. I have visited nine different countries: the USA, Haiti, Germany, Austria, the Netherlands, Belgium, the Czech Republic, Slovenia and Croatia. I hope to visit many more! Hopefully we’ll be able to discuss some of these things in our lessons together.</p>
<p>I will be working in both your English classes and in classes taught in English such as Geography and Politics, from the 1st October 2020. I look forward to meeting you all soon!</p>
<p>Mr Buckley</p>
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		<title>Big Challenge 2020 &#8211; breite Teilnahme des MWG am Online-Wettbewerb</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Christian Müller]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Aug 2020 16:47:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aktuell]]></category>
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					<description><![CDATA[Zum vierten Mal hat das MWG am englischen Sprachwettbewerb „The Big Challenge“ erfolgreich teilgenommen. Wegen der Corona-bedingten Einschränkungen haben wir den Wettbewerb erstmals online durchgeführt. 88 Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 8 haben sich im „home office“ digital mit den Wettbewerbsaufgaben beschäftigt und dabei tolle Ergebnisse erzielt! Unser Glückwunsch gilt allen Teilnehmenden &#8211; [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Zum vierten Mal hat das MWG am englischen Sprachwettbewerb „The Big Challenge“ erfolgreich teilgenommen. Wegen der Corona-bedingten Einschränkungen haben wir den Wettbewerb erstmals online durchgeführt. 88 Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 8 haben sich im „home office“ digital mit den Wettbewerbsaufgaben beschäftigt und dabei tolle Ergebnisse erzielt!</p>
<p>Unser Glückwunsch gilt allen Teilnehmenden &#8211; Ihr habt etwas ganz Besonderes geschafft! Ein besonderer Dank geht an die Fachkolleginnen und -kollegen sowie an die Familien, die ihre Kinder bei der Vorbereitung und beim digitalen Zugang zum Wettbewerb unterstützt haben.</p>
<p>Die Urkunden und Preise sind am letzten Unterrichtstag vor den Sommerferien vergeben worden bzw. werden dort, wo die Fachkollegen die Kinder nicht erreichen konnten, in den ersten Tagen des neuen Schuljahres verteilt.</p>
<p>Ganz hervorragende Ergebnisse haben aus der Jahrgangsstufe 5 die Schülerinnen Elisa Becker (5d), die auch Schulsiegerin ist, sowie Charlotte Funk (5d) erzielt. Beste ihrer Jahrgangsstufe waren Lam Tien (6b) und Germo Birk (7b) sowie Henry Kern (8d). Congratulations for brilliant results!</p>
<p>Sonja Meyer, 5. August 2020</p>
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		<title>Work in Progress – a surprise show</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Christian Müller]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Jul 2019 20:05:10 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Am 3. Juli 2019 konnte die englische Theater-AG unter der Leitung von Sonja Meyer gleich zweimal ihre Sommer-Produktion vorstellen. Nachmittags gab es eine Vorstellung für die Kinder der Förderkurse, und abends konnten die „actresses and actors“ ihre Episoden Eltern und Freunden in der Aula der Isenbergstraße präsentieren. Gezeigt wurden die Stücke „George and the dragon“, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Am 3. Juli 2019 konnte die englische Theater-AG unter der Leitung von Sonja Meyer gleich zweimal ihre Sommer-Produktion vorstellen. Nachmittags gab es eine Vorstellung für die Kinder der Förderkurse, und abends konnten die „actresses and actors“ ihre Episoden Eltern und Freunden in der Aula der Isenbergstraße präsentieren. Gezeigt wurden die Stücke „George and the dragon“, „Nessie from Loch Ness“, „Cinderella so annoyed“ und „At the fortune teller&#8217;s“. Das Besondere dieser Produktion: Alle Texte wurden von den Kindern selbst auf Englisch verfasst. So gab es viele Lacher und viel Applaus für den Dinosaur-Professor, die verrückte Erfinderin und ihren „Colour changer“, das Monster von Loch Ness, den Bettler, der sich in einen Superhelden verwandelt, die vielen Tänzerinnen, Models und Schauspielerinnen bei einem Casting und einer wilden Fernseh-Show oder die verwandelten Märchen-Heldinnen eines persiflierten Cinderella-Märchens. Thanks to all of you for a great show!</p>
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		<title>Cambridge-Zertifikate</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Christian Müller]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Jul 2019 18:14:34 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Auch in diesem Schuljahr nahmen wieder einige Schülerinnen und Schüler der Q1 eine zusätzliche Unterrichtsstunde freitags in Kauf, um an der „Cambridge-AG“ teilzunehmen. Diese bereitete sie auf die Sprachprüfung zur Erlangung des „Cambridge Certificate of Advanced English“ vor. Im Frühjahr legten dann insgesamt 15 Schülerinnen und Schüler ihre Prüfungen an der VHS Mülheim ab. Dabei [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Auch in diesem Schuljahr nahmen wieder einige Schülerinnen und Schüler der<br />
Q1 eine zusätzliche Unterrichtsstunde freitags in Kauf, um an der<br />
„Cambridge-AG“ teilzunehmen. Diese bereitete sie auf die Sprachprüfung zur<br />
Erlangung des „Cambridge Certificate of Advanced English“ vor. Im Frühjahr<br />
legten dann insgesamt 15 Schülerinnen und Schüler ihre Prüfungen an der VHS<br />
Mülheim ab. Dabei konnten sie überwiegend das angestrebte Sprachniveau C1<br />
erreichen, welches das zweithöchste zu erreichende Niveau ist (ein Niveau<br />
unter dem eines gebildeten Muttersprachlers).<br />
Am 24. Juni 2019 war es dann so weit, den Schülerinnen und Schülern wurden<br />
gemeinsam von der Schulleitung und von Frau Kamperdicks ihre Zertifikate<br />
überreicht und gratuliert.<br />
Auch hier noch einmal herzlichen Glückwunsch zu Euren tollen Leistungen!</p>
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		<title>Austauschfahrt der 9c nach Rotterdam</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Christian Müller]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Jun 2019 15:04:33 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Austausch]]></category>
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					<description><![CDATA[Vom 19. bis zum 25. Mai 2019 war die Klasse 9c zu Gast beim Wolfert van Borselen College in Rotterdam, unserer langjährigen Partnerschule in den Niederlanden, die uns wieder einmal herzlich willkommen hieß. Die Woche war unglaublich spannend und hatte einiges zu bieten: Verschiedene Workshops wie Dutch for beginners, eine Stadttour, eine Fahrt zum 40 [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Vom 19. bis zum 25. Mai 2019 war die Klasse 9c zu Gast beim Wolfert van Borselen College in Rotterdam, unserer langjährigen Partnerschule in den Niederlanden, die uns wieder einmal herzlich willkommen hieß. Die Woche war unglaublich spannend und hatte einiges zu bieten: Verschiedene Workshops wie Dutch for beginners, eine Stadttour, eine Fahrt zum 40 km langen Hafen Rotterdams mit Bootstour, der Besuch von Amsterdam und zweier weltbekannter Museen und vieles mehr.</p>
<p>Wieder einmal hat sich gezeigt, dass sich Austausch lohnt, und dass es sich lohnt, über den Tellerrand hinauszuschauen. Die Schüler/-innen profitieren von der intensiven Kommunikation auf Englisch, finden gemeinsam Lösungswege, lernen das Leben in anderen Familien kennen und erweitern somit ihre interkulturelle Kompetenzen.</p>
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		<title>YOUPHORIA drama by: Q1 Literaturkurs 2018/2019</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Christian Müller]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Jun 2019 16:20:18 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Have you ever thought of taking a pill that quickly and effectively takes some of your weaknesses away like lack of willpower, lack of physical strength, lack of self-confidence? This question was the topic of our play YOUPHORIA that the drama class English (Q1) invented and put up on stage last Thursday, 6 of June [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Have you ever thought of taking a pill that quickly and effectively takes some of your weaknesses away like lack of willpower, lack of physical strength, lack of self-confidence?<br />
This question was the topic of our play YOUPHORIA that the drama class English (Q1) invented and put up on stage last Thursday, 6 of June 2019.<br />
For one year the group always had class on Thursday afternoons, developing ideas and putting a story together, in which 5 people in totally different life situations each decide to follow the advertisement of a YOUPHORIA CENTER in Silicon Valley, USA, which promises to make you happy and strong with the new pill YOUPHOR which supposedly causes no side effects whatsoever&#8230; except of course you stop taking it&#8230;</p>
<p>The group of about 20 students played in front of a <em>full house, </em>the assembly hall of MWG. With lots of sound and visual effect and an audience that fully supported the performance with their applause and laughters, the students showed their play with enthusiasm in a simply very good English.<br />
We are very pleased with that night and hope for more events in English on the stage of Maria-Wächtler Gymnasium.</p>
<p>Thanks to everyone who helped us get this play together.</p>
<p>Susanne Hermanns and Ellen Rohling-Töpper</p>
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		<title>Aufführung Drama Class</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Christian Müller]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Jun 2019 14:17:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aktuell]]></category>
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		<category><![CDATA[Veranstaltungen]]></category>
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					<description><![CDATA[Habt Ihr schon einmal darüber nachgedacht, einfach eine, zwei, drei Pillen zu schlucken und vorbei ist es mit Nervosität, Konzentrationslosigkeit und Misserfolg! Der Literaturkurs Englisch der Q1 zeigt Euch, was abgeht, wenn man solch eine Pille schluckt. Tickets gibt es in den großen Pausen vor dem Sekretariat.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Habt Ihr schon einmal darüber nachgedacht, einfach eine, zwei, drei Pillen zu schlucken<br />
und vorbei ist es mit Nervosität, Konzentrationslosigkeit und Misserfolg!<br />
Der Literaturkurs Englisch der Q1 zeigt Euch, was abgeht, wenn man solch eine Pille schluckt.</p>
<p>Tickets gibt es in den großen Pausen vor dem Sekretariat.</p>
]]></content:encoded>
					
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		<title>Teams become friends</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Christian Müller]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 May 2019 14:19:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aktuell]]></category>
		<category><![CDATA[Austausch]]></category>
		<category><![CDATA[Bilingual]]></category>
		<category><![CDATA[Europa]]></category>
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					<description><![CDATA[Ob Geocaching, Präsentationen oder Modellbrückenbauen, Kooperation und Kommunikation sind bei allen Aktivitäten in der Austauschwoche gefragt. Seit Sonntag sind die Schüler/-innen der Klassen 9b und 8z zu Gast bei ihren Austauschpartnern des Christelijk College Groevenbeek in Ermelo (NL). Wie immer sind wir vor Ort sehr herzlich empfangen worden. Die gemeinsame Vorbereitung der Abschlussshow am Parents&#8216; [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Ob Geocaching, Präsentationen oder Modellbrückenbauen, Kooperation und Kommunikation sind bei allen Aktivitäten in der Austauschwoche gefragt. Seit Sonntag sind die Schüler/-innen der Klassen 9b und 8z zu Gast bei ihren Austauschpartnern des Christelijk College Groevenbeek in Ermelo (NL). Wie immer sind wir vor Ort sehr herzlich empfangen worden. Die gemeinsame Vorbereitung der Abschlussshow am Parents&#8216; Day schweißt die Schüler/-innen zusammen: Aus Austauschpartnern werden Freunde – oft über das Austauschprogramm hinaus.</p>
]]></content:encoded>
					
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		<title>eTwinning 2019</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Christian Müller]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 May 2019 15:14:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aktuell]]></category>
		<category><![CDATA[Bilingual]]></category>
		<category><![CDATA[Europa]]></category>
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					<description><![CDATA[Am Donnerstag, dem 14. März 2019, präsentierten die Klassen 8c und 8d die Ergebnisse ihres eTwinning-Projektes. Gemeinsam mit den Schüler/-innen des Marne College aus Bolsward, Niederlande arbeiteten sie auf der eTwinning-Plattform zwei Monate lang an einem gemeinsamen Projekt zum Thema „Sustainability“ – zu Deutsch Nachhaltigkeit. Die Klasse 8c informierte die Eltern, Lehrer und Geschwisterkindern, die [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Am Donnerstag, dem 14. März 2019, präsentierten die Klassen 8c und 8d die Ergebnisse ihres eTwinning-Projektes. Gemeinsam mit den Schüler/-innen des Marne College aus Bolsward, Niederlande arbeiteten sie auf der eTwinning-Plattform zwei Monate lang an einem gemeinsamen Projekt zum Thema „Sustainability“ – zu Deutsch Nachhaltigkeit.</p>
<p>Die Klasse 8c informierte die Eltern, Lehrer und Geschwisterkindern, die alle herzlich zur Abschlussveranstaltung eingeladen waren, über Themen wie „Renewable Energies“, „Heating“ und „Lighting“ an unserer Schule. Im Physikunterricht bei Frau Oden wurde geschaut, was bei uns am MWG nachhaltiger gestaltet werden könnte. Ein erstaunliches Beispiel: Nur wenige Räume sind mit energieeffizienten LEDs ausgestattet&#8230;</p>
<p>Die Klasse 8d beschäftigte sich im Biologieunterricht bei Frau Silies mit dem Angebot von Lebensmitteln in Supermärkten in der Umgebung und in unserer Kantine. Untersucht wurden beispielsweise Vorteile von biologisch angebauten Lebensmitteln und die Frage, wie viel Plastikmüll in der Kantine pro Woche anfällt. Ein Vorschlag war zum Beispiel, den Plastikmüll „upzucyceln“ und Vollkornbrot zu verkaufen&#8230;</p>
<p>Die Schüler/-innen des Marne College wurden am Tag des großen Finales nach ihrer Ankunft gegen 10 Uhr von ihren deutschen Gruppenmitgliedern aus der 8c und 8d herzlich begrüßt. Darauf folgten Kennenlernspiele, ein Rundgang um die beiden Gebäude des MWGs und Arbeitsphasen, in denen die Gruppen ihre zuvor erstellten PowerPoint-Präsentationen zusammentrugen. Gegen 17 Uhr endete die Veranstaltung und die Schüler/-innen des Marne College verabschiedeten sich von ihren Gruppenmitgliedern aus Deutschland und konnten mit ihren Ergebnissen zufrieden nach Hause fahren. Vorher wurden hier und da noch ein paar Nummern ausgetauscht&#8230;</p>
<p>(Ashley Hässelbarth und Alexandra Korn, 8d)</p>
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			</item>
		<item>
		<title>The brand new Debating Society from 9th grade onwards</title>
		<link>https://www.mwg-essen.de/the-brand-new-debating-society-from-9th-grade-onwards/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Christian Müller]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Apr 2019 15:59:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aktuell]]></category>
		<category><![CDATA[Bilingual]]></category>
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					<description><![CDATA[Debate in team competitions pro and contra with and against other students! Do something for your CV, your rhetorical skills, get to know other students and enjoy current topics such as: Should Carnival be banned? Should mobile phones be allowed in school? Should Donald Trump be allocated his own TV channel? Room 116 Time 2:00 [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Debate in team competitions pro and contra <strong>with and against other students</strong>! Do something for your CV, your rhetorical skills, get to know other students and enjoy current <strong>topics</strong> such as:</p>
<ul>
<li>Should Carnival be banned?</li>
<li>Should mobile phones be allowed in school?</li>
<li>Should Donald Trump be allocated his own TV channel?</li>
</ul>
<table style="width: 578px;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 242.06px;"><strong>Room</strong></td>
<td style="width: 319.94px;"><strong>116</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 242.06px;"><strong>Time</strong></td>
<td style="width: 319.94px;"><strong>2:00 – 3:30 p.m.</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 242.06px;"><strong>Date</strong></td>
<td style="width: 319.94px;"><strong>tuesdays, start: May 7th, 2019</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 242.06px;"><strong>Instructor / Chairperson</strong></td>
<td style="width: 319.94px;"><strong>Daniel Kottnauer</strong></td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
					
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